针灸推拿专业（视障生）实践课信息化教学手段的应用--上海都康仪器设备有限公司

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针灸推拿专业（视障生）实践课信息化教学手段的应用

现代信息化的教学设备，很好地补偿了视障学生的视觉缺陷，可以与普通人拥有同样的信息来源。利用盲人读屏软件、点显器、有声教学辅助设备、助视器、等信息化教学手段。创造了一个信息无障碍的环境，以满足视障学生的特殊需求。

在课前安排预习，布置视障学生登陆中国盲人数字图书馆、永德盲人网查找相关资料。有效利用了信息化资源，同时培养其自主学习能力。学生使用安装在电脑上的盲人读屏软件，通过键盘的切换操作，就能够随心所欲查找、处理文件，并将网页内容转化为声音，浏览网页、收发电子邮件。

在课堂上为使盲人在学习实践手法的同时能够在教师的指导下像明眼学生一样阅读，通过读写学习知识，在电脑上连接点显器，他能够将计算机上的信息用盲文同步显示。利用手指摸读点字，由于讯息能够传递和刺激大脑的视觉区域，所以读者能够取得和留下较深刻的记忆，就和利用眼睛看书一样。而低视同学通过多功能数码助视器，助视器拥有放大、全自动对焦、色彩显示、图像冻结等功能。使学生能够充分利用残余视力，教学效果明显。

综上所述，在教学实践中不断探索的过程中完善教师搭配模式，对提高教学的有效性起到了很大的作用；实践操作过程通过五步教学设计，使学生既掌握主要手法操作，又让学生认识到自己的不足。利用低视学生的残余视力帮助全盲学生学习，取长补短。利用现代信息化教学手段，视障辅助用具等用品，提高教学质量。为能够培养出合格的保健按摩师和盲人医师不懈努力。提高本校针灸推拿专业视障学生的实践应用能力，以更好地适应社会的需求。