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当前中医教育改革的探索

1.丰富中国的传统文化知识

中医是医术与文化的结合，更是我国传统文化中的重要组成部分。为此，要想对古代中医的教育思想及精髓进行深刻把握，就务必要对中国的传统文化引起足够的重视。其具体措施可以从以下几方面来进行：其一，适当地减少学生在西医方面的学习课时，并积极引导学生对传统文化进行学习，以在促使其了解更多的古代文史常识的同时，提升其阅读古籍的能力；其次，培养学生勤翻医学古典及其他学科书籍的良好学习习惯，以提升学生的基础知识水平，并帮助学生从整体上来认识与把握古代自然、社会学科知识。

2.重视临床实践

临床实践是中医教育的重要途径，加强临床实践能力的培养是保证中医教育质量的关键所在。为此，各中医院校应当借鉴传统中医传承模式中的临床实践教学，通过各种手段及方法的有效运用来增强学生的临床学习及实践机会，以让学生在临床经验的积累过程中加深对疾病和中医理论的认识与把握，从而大大提升其对中医学习的悟性。例如，在学生完成前期的中医理论的学习后，教师可以安排学生尽早地进入到实践基地，并在临床实践过程中适时地组织临床或部分临床课程的教学。

3.深入学习中医经典著作

中医经典著作承载了优秀中医的大量研究成果，是中医知识的精华所在。为此，各中医院校应当充分重视中医经典著作的作用，将中医四大经典、古代中医文献以及古代哲学、历史和八股文知识等引入到现代中医教学课堂中，让学生与古人进行思想的对话与交流，并将先人的智慧成果进行有效吸收。与此同时，相关中医院校还可以通过开展医经论坛的方式来对经典医籍中的宝藏进行有效挖掘与整理，对医籍进行解密，并开拓具有我国民族特色的中医道路，将中医发扬光大。